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CORSO DI FORMAZIONE SCUOLA INFANZIA-MONITORAGGIO
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CORSO DI FORMAZIONE SCUOLA INFANZIA-MONITORAGGIO
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b) Rispondenza dei contenuti formativi rispetto alle aspettative iniziali
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c) Rispondenza dei contenuti formativi rispetto agli interessi professionali
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d) Applicabilità degli argomenti trattati in ambito lavorativo
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g) Come giudica il grado di coinvolgimento (interesse ai contenuti, propensione ad intervenire durante la lezione, ecc.) degli altri partecipanti per la durata del corso?
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DIDATTICA DOCENTI h) Come giudica, complessivamente, lo stile di conduzione da parte del/i docente/i?
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i) Esprima la sua valutazione rispetto ai seguenti elementi caratterizzanti la docenza:Gestione del tempo rispetto all’esposizione
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Gestione dell’aula: capacità comunicative e relazionali con singoli e gruppi (in caso di esercitazioni, simulazioni, ...)
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Organicità e sequenzialità nella presentazione degli argomenti
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Capacità di coordinamento con il/i tutor
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TUTOR j) Esprima la sua valutazione rispetto ai seguenti elementi caratterizzanti il tutoraggio: Chiarezza espositiva (se intervenuto) e capacità di rispondere alle domande di chiarimento
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AUTOVALUTAZIONE -Adeguatezza delle attività proposte rispetto agli obiettivi dichiarati
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Adeguatezza delle attività rispetto ai contenuti del corso
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MATERIALE DIDATTICO k) Come giudica la quantità del materiale didattico distribuito?
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l) Come giudica la qualità del materiale didattico distribuito?
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m) Completezza e facilità di utilizzo dei materiali a supporto della didattica
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n) Utilità dei materiali didattici nello studio e nel lavoro
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o) Come giudica i laboratori informatici utilizzati?
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ORGANIZZAZIONE E SERVIZI p) Facilità di accesso ai luoghi di svolgimento della formazione
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q) Funzionalità e confortevolezza dei locali utilizzati
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r) Adeguatezza delle attrezzature a disposizione (videoproiettore, lavagna luminosa, ecc.)
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s) Assistenza da parte del personale non docente (segreteria, tecnici, ecc.)
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Le domandiamo, ora, di esprimere una valutazione sintetica circa il corso nel suo complesso: Elementi della progettazione
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Quantità di ore dedicate alla formazione
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Quantità di ore dedicate alle esercitazioni
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Adeguatezza della durata dell’intervento formativo rispetto agli obiettivi dichiarati e ai contenuti
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Ritiene che i punti di forza di questa esperienza formativa siano superiori ai punti di debolezza?
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Suggerirebbe ad un suo collega di partecipare a questo tipo di percorso?
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Commenti e spiegazioni (attese insoddisfatte, proposte di miglioramento, spiegazione delle valutazioni negative espresse)
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28 risposte
Messaggio per gli intervistati
Questo modulo non accetta più risposte
Statistiche
Media
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Mediana
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Intervallo
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Distribuzione dei punti totali
00102030Punti guadagnati% di intervistati
UTILITÀ a) Congruenza dei contenuti del corso rispetto agli obiettivi enunciati28 risposte
12340,02,55,07,510,012,515,00 (0%)1 (3,6%)12 (42,9%)15 (53,6%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
b) Rispondenza dei contenuti formativi rispetto alle aspettative iniziali28 risposte
12340,02,55,07,510,012,515,00 (0%)2 (7,1%)11 (39,3%)15 (53,6%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
c) Rispondenza dei contenuti formativi rispetto agli interessi professionali28 risposte
1234051015200 (0%)0 (0%)10 (35,7%)18 (64,3%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
d) Applicabilità degli argomenti trattati in ambito lavorativo28 risposte
1234051015200 (0%)1 (3,6%)11 (39,3%)16 (57,1%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
28 risposte
12340,02,55,07,510,012,515,01 (3,6%)0 (0%)12 (42,9%)15 (53,6%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
g) Come giudica il grado di coinvolgimento (interesse ai contenuti, propensione ad intervenire durante la lezione, ecc.) degli altri partecipanti per la durata del corso?28 risposte
12340,02,55,07,510,012,515,00 (0%)1 (3,6%)12 (42,9%)15 (53,6%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
DIDATTICA DOCENTI h) Come giudica, complessivamente, lo stile di conduzione da parte del/i docente/i?28 risposte
123405101520250 (0%)1 (3,6%)7 (25%)20 (71,4%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
i) Esprima la sua valutazione rispetto ai seguenti elementi caratterizzanti la docenza:Gestione del tempo rispetto all’esposizione28 risposte
1234051015200 (0%)2 (7,1%)9 (32,1%)17 (60,7%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
Spazio per le domande/interventi28 risposte
123405101520250 (0%)0 (0%)8 (28,6%)20 (71,4%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
Padronanza dei contenuti e chiarezza espositiva28 risposte
123405101520250 (0%)0 (0%)5 (17,9%)23 (82,1%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
Gestione dell’aula: capacità comunicative e relazionali con singoli e gruppi (in caso di esercitazioni, simulazioni, ...)28 risposte
123405101520250 (0%)1 (3,6%)7 (25%)20 (71,4%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
Organicità e sequenzialità nella presentazione degli argomenti28 risposte
1234051015200 (0%)1 (3,6%)9 (32,1%)18 (64,3%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
Capacità di coordinamento con il/i tutor28 risposte
123405101520250 (0%)0 (0%)8 (28,6%)20 (71,4%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
TUTOR j) Esprima la sua valutazione rispetto ai seguenti elementi caratterizzanti il tutoraggio: Chiarezza espositiva (se intervenuto) e capacità di rispondere alle domande di chiarimento28 risposte
1234051015200 (0%)1 (3,6%)9 (32,1%)18 (64,3%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
Capacità di coordinamento con il/i docente/i28 risposte
123405101520250 (0%)0 (0%)8 (28,6%)20 (71,4%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
Capacità comunicativa e capacità di stimolare l’attenzione e la riflessione personale28 risposte
123405101520250 (0%)0 (0%)8 (28,6%)20 (71,4%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
Uso degli strumenti tecnici (se previsto)28 risposte
1234051015200 (0%)1 (3,6%)16 (57,1%)11 (39,3%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
AUTOVALUTAZIONE -Adeguatezza delle attività proposte rispetto agli obiettivi dichiarati28 risposte
12340,02,55,07,510,012,515,00 (0%)1 (3,6%)13 (46,4%)14 (50%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
Adeguatezza delle attività rispetto ai contenuti del corso28 risposte
12340,02,55,07,510,012,515,00 (0%)0 (0%)14 (50%)14 (50%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
MATERIALE DIDATTICO k) Come giudica la quantità del materiale didattico distribuito?28 risposte
123405101520250 (0%)0 (0%)6 (21,4%)22 (78,6%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
l) Come giudica la qualità del materiale didattico distribuito?28 risposte
123405101520250 (0%)0 (0%)8 (28,6%)20 (71,4%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
m) Completezza e facilità di utilizzo dei materiali a supporto della didattica28 risposte
1234051015200 (0%)1 (3,6%)11 (39,3%)16 (57,1%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
n) Utilità dei materiali didattici nello studio e nel lavoro28 risposte
12340,02,55,07,510,012,515,00 (0%)1 (3,6%)13 (46,4%)14 (50%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
o) Come giudica i laboratori informatici utilizzati?28 risposte
1234051015200 (0%)2 (7,1%)17 (60,7%)9 (32,1%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
ORGANIZZAZIONE E SERVIZI p) Facilità di accesso ai luoghi di svolgimento della formazione28 risposte
1234051015200 (0%)0 (0%)12 (42,9%)16 (57,1%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
q) Funzionalità e confortevolezza dei locali utilizzati28 risposte
12340,02,55,07,510,012,515,00 (0%)1 (3,6%)15 (53,6%)12 (42,9%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
r) Adeguatezza delle attrezzature a disposizione (videoproiettore, lavagna luminosa, ecc.)28 risposte
1234051015200 (0%)2 (7,1%)8 (28,6%)18 (64,3%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
s) Assistenza da parte del personale non docente (segreteria, tecnici, ecc.)28 risposte
1234051015201 (3,6%)2 (7,1%)17 (60,7%)8 (28,6%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
Le domandiamo, ora, di esprimere una valutazione sintetica circa il corso nel suo complesso: Elementi della progettazione28 risposte
12340,02,55,07,510,012,515,00 (0%)0 (0%)13 (46,4%)15 (53,6%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
Quantità di ore dedicate alla formazione28 risposte
12340,02,55,07,510,012,515,01 (3,6%)1 (3,6%)14 (50%)12 (42,9%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
Quantità di ore dedicate alle esercitazioni28 risposte
12340,02,55,07,510,012,515,01 (3,6%)4 (14,3%)15 (53,6%)8 (28,6%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
Adeguatezza della durata dell’intervento formativo rispetto agli obiettivi dichiarati e ai contenuti28 risposte
1234051015201 (3,6%)1 (3,6%)16 (57,1%)10 (35,7%)
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
Ritiene che i punti di forza di questa esperienza formativa siano superiori ai punti di debolezza?28 risposte
SINO100%
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
Suggerirebbe ad un suo collega di partecipare a questo tipo di percorso?28 risposte
SINO100%
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
Commenti e spiegazioni (attese insoddisfatte, proposte di miglioramento, spiegazione delle valutazioni negative espresse)28 risposte
MI REPUTO SODDISFATTA DELLE NUOVE COMPETENZE E METODOLOGIE ACQUISITE DURANTE QUESTO CORSO DI FORMAZIONE
Mi reputo soddisfatta delle nuove conoscenze acquisite.
Il corso è stato molto interessante e soprattutto tenuto da una docente molto competente
Occorre qualche ora in più per le esrcitazioni
La Docente ha presentato gli argomenti previsti in modo chiaro, stimolando il gruppo ad una partecipazione attiva. Le esercitazioni hanno consentito di approfondire alcune tematiche. I materiali distribuiti utili e necessari per una buona pratica. Consiglierei ben volentieri ad un collega di partecipare a questo corso.
corso soddisfacente, chiarezza nella esposizione dei vari argomenti e ricaduta nella didattica.
soddisfatta del corso
mi ritengo soddisfatta
corso molto utile , gli argomenti trattati molto interessanti
Da parte mia non ci sono insoddisfazione perche era tutto OK.il corso ottimo
Corso di formazione molto interessante assolutamente da seguire. Di grande coinvolgimento il nostro formatore.
il corso doveva essere strutturato con più ore formative
Proposte di miglioramento
Piu' ore di formazione
Necessità di una maggiore quantità di ore dedicate alle esercitazioni durante le lezioni d'aula
Tutto è sempre migliorabile
nessuna
MAGGIOR TEMPO PER LE ESERCITAZIONI PRATICHE
ritengo utile e interessante il corso sostenuto.
maggior numero di ore da dedicare alle esercitazioni pratiche
Penso che per una tematica così interessante era necessario un maggior numero di ore.
Il corso è stato molto interessante sia per le tematiche trattate,sia per la ricaduta delle stesse in ambito professionale. Personalmente avrei voluto usufruire di un maggior numero di ore per approfondire la parte pratica.
Numero maggiore di ore
incremento ore pratica
Sono rimasta soddisfatta del corso così come strutturato
Il corso avrebbe dovuto avere una durata maggiore
Anche qualche ore in più per esercitarsi.
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
_9 risposte
Opzione 1100%
Ancora nessuna risposta a questa domanda.
di 36
UTILITÀ a) Congruenza dei contenuti del corso rispetto agli obiettivi enunciati
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Punteggio pubblicato 21 set 17:09
AMBITO 19-SOTTOAMBITO 1 2° Circolo Didattico-Pomigliano d'Arco Scheda per la rilevazione del gradimento finale-Scuola dell'Infanzia a.s.2016/2017-DIDATTICA PER COMPETENZE E METODOLOGIE INNOVATIVE PER LA SCUOLA DEL'INFANZIA-" SVILUPPARE COMPETENZE TRASVERALI:SPIRITO DI INIZIATIVA E DI IMPRENDITORIALITA"
Totale punti0/0
Il presente questionario è uno strumento indispensabile sia per valutare i propri livelli di coinvolgimento, apprendimento, soddisfazione e gradimento sia per aiutare chi conduce l’esperienza formativa a migliorare costantemente i prodotti offerti. Per tale motivo è richiesta una compilazione ragionata e oggettiva. L’anonimato garantisce la totale libertà di esprimere qualsiasi tipo di valutazione.
Attraverso il questionario si richiede di esprimere il proprio grado di soddisfazione sul corso, con particolare attenzione ai seguenti aspetti:
1. utilità percepita, interesse e partecipazione
2. didattica: docenza, tutoraggio, materiale didattico, verifiche
3. organizzazione e servizi

Si prega di esprimere una valutazione secondo la seguente scala:

1: Non soddisfacente 2: Poco soddisfacente 3: Soddisfacente 4: Molto soddisfacente

Grazie per la collaborazione e buon lavoro
UTILITÀ a) Congruenza dei contenuti del corso rispetto agli obiettivi enunciati *
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b) Rispondenza dei contenuti formativi rispetto alle aspettative iniziali *
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c) Rispondenza dei contenuti formativi rispetto agli interessi professionali *
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d) Applicabilità degli argomenti trattati in ambito lavorativo *
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g) Come giudica il grado di coinvolgimento (interesse ai contenuti, propensione ad intervenire durante la lezione, ecc.) degli altri partecipanti per la durata del corso? *
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DIDATTICA DOCENTI h) Come giudica, complessivamente, lo stile di conduzione da parte del/i docente/i? *
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i) Esprima la sua valutazione rispetto ai seguenti elementi caratterizzanti la docenza:Gestione del tempo rispetto all’esposizione *
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Spazio per le domande/interventi *
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Padronanza dei contenuti e chiarezza espositiva *
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Gestione dell’aula: capacità comunicative e relazionali con singoli e gruppi (in caso di esercitazioni, simulazioni, ...) *
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Organicità e sequenzialità nella presentazione degli argomenti *
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Capacità di coordinamento con il/i tutor *
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TUTOR j) Esprima la sua valutazione rispetto ai seguenti elementi caratterizzanti il tutoraggio: Chiarezza espositiva (se intervenuto) e capacità di rispondere alle domande di chiarimento *
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Capacità di coordinamento con il/i docente/i *
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Capacità comunicativa e capacità di stimolare l’attenzione e la riflessione personale *
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Uso degli strumenti tecnici (se previsto) *
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AUTOVALUTAZIONE -Adeguatezza delle attività proposte rispetto agli obiettivi dichiarati *
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Adeguatezza delle attività rispetto ai contenuti del corso *
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MATERIALE DIDATTICO k) Come giudica la quantità del materiale didattico distribuito? *
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l) Come giudica la qualità del materiale didattico distribuito? *
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m) Completezza e facilità di utilizzo dei materiali a supporto della didattica *
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n) Utilità dei materiali didattici nello studio e nel lavoro *
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o) Come giudica i laboratori informatici utilizzati? *
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ORGANIZZAZIONE E SERVIZI p) Facilità di accesso ai luoghi di svolgimento della formazione *
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q) Funzionalità e confortevolezza dei locali utilizzati *
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r) Adeguatezza delle attrezzature a disposizione (videoproiettore, lavagna luminosa, ecc.) *
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s) Assistenza da parte del personale non docente (segreteria, tecnici, ecc.) *
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Le domandiamo, ora, di esprimere una valutazione sintetica circa il corso nel suo complesso: Elementi della progettazione *
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Quantità di ore dedicate alla formazione *
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Quantità di ore dedicate alle esercitazioni *
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Adeguatezza della durata dell’intervento formativo rispetto agli obiettivi dichiarati e ai contenuti *
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Ritiene che i punti di forza di questa esperienza formativa siano superiori ai punti di debolezza? *
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Data/ora invio: 21/09/17, 17:09
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